Estimado alumnado, profesorado y colegas, compartimos esta reciente publicación por su relevancia e interés en nuestro ámbito de estudio e investigación: Perlado-Lamo de Espinosa, I., Muñoz-Martínez, Y., y Torrego Seijo, J.C. (2019). Implicaciones de la formación del profesorado en aprendizaje cooperativo para la educación inclusiva (Implications of teacher education in … [Leer más...] acerca dePublicación: “Implicaciones de la formación del profesorado en Aprendizaje Cooperativo para la Educación Inclusiva”
CURSO ICE – Resolución y mediación de conflictos en instituciones educativas
El profesor D. Juan Carlos Torrego Seijo (UAH) va a impartir el curso Resolución y mediación de conflictos en instituciones educativas a través del ICE: Resumen del contenido: Con esta actividad se pretende contribuir a la mejora de las relaciones en instituciones educativas, proporcionando a los participantes herramientas y procedimientos de intervención en el campo de … [Leer más...] acerca deCURSO ICE – Resolución y mediación de conflictos en instituciones educativas
“ESTUDIO SOBRE LA PARTICIPACIÓN EDUCATIVA DE LAS FAMILIAS Y DEL ALUMNADO EN LA COMUNIDAD DE MADRID”
Acaba de publicarse el "Estudio sobre la participación educativa de las familias y del alumnado en la Comunidad de Madrid" encargado por el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid al grupo de investigación IMECA: “Inclusión y Mejora Educativa: Convivencia y Aprendizaje Cooperativo” de la Universidad de Alcalá. Accede a este link para descargarte el Estudio: Participación … [Leer más...] acerca de“ESTUDIO SOBRE LA PARTICIPACIÓN EDUCATIVA DE LAS FAMILIAS Y DEL ALUMNADO EN LA COMUNIDAD DE MADRID”
Jornada Plena Inclusión
El pasado miércoles 27, a las 17:00, Raquel Herrero Marcos, asistió como representante del Programa Unidiversidad de la UAH a una entrevista grupal organizada por Plena Inclusión Madrid. En esta entrevista grupal se utilizó la metodología del grupo focal o focus group con otros profesionales de otras universidades madrileñas para reflexionar y debatir sobre las barreras y … [Leer más...] acerca deJornada Plena Inclusión
“Políticas de Innovación Educativa”, primera conferencia del ciclo “La Nueva Educación” organizado por la Institución Libre de Enseñanza (ILE).
El pasado lunes 25 de noviembre, a las 19:00, los estudiantes y varios profesores del Máster de Psicopedagogía y miembros del Equipo de Investigación/innovación “Inclusión y Mejora Educativa: Convivencia y Aprendizaje Cooperativo” de la UAH acudieron a la inauguración del ciclo de conferencias “La Nueva Educación” que organiza la Institución Libre de Enseñanza (ILE). Antes … [Leer más...] acerca de“Políticas de Innovación Educativa”, primera conferencia del ciclo “La Nueva Educación” organizado por la Institución Libre de Enseñanza (ILE).