UAH Techo detalle

Introducción y objetivos

Las Guías Docentes constituyen uno de los documentos normativos en el proceso de la convergencia europea. Las Guías Docentes deben ser entendidas como un espacio fruto de la reflexión de los/las docentes que han elaborado sobre la asignatura a un documento público.

Con la Guía Docente los/las estudiantes pueden conocer de antemano las decisiones que el/la profesor/a ha tomado respecto al proceso de enseñanza- aprendizaje y con ello, participar en su aprendizaje desde una situación de transparencia.

Como apoyo para la elaboración de nuevas guías se presentan en la pestaña siguiente una serie de documentos.

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